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针对物流人才市场的供需问题,采用归纳分析的方法,提出应用型物流人才的内涵与专业素质构成,以及应用型物流人才的五个能力层级体系构成,在此基础上设计了针对五个能力层级体系的实验内容体系和课程体系,并进一步探讨了体系的完善方向。研究结果对应用型物流管理专业教育具有指导意义。
物流管理专业实验教学体系改革研究
【摘 要】
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针对物流人才市场的供需问题,采用归纳分析的方法,提出应用型物流人才的内涵与专业素质构成,以及应用型物流人才的五个能力层级体系构成,在此基础上设计了针对五个能力层级体
【机 构】
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厦门理工学院管理科学系
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年01期
【基金项目】
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教育部高等学校物流类专业教学指导委员会全国高校物流教改教研课题基金资助项目(JYJ09022);厦门理工学院教育教学改革与建设基金资助项目(JG200931)
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