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在国家教育体制改革的浪潮之下,音乐教育也相应做了很多改进工作。钢琴教学是音乐专业学生的主要课程之一,该课程的主要特点就是技术性和实践性比较强。但是就我国目前的钢琴教学课程来看,很多高校的钢琴教学模式并没有摆脱传统模式的限制,很大程度上影响了音乐专业教学体制的完善,无法适应当前的发展要求。笔者针对这样的问题就我国专业钢琴教学课程的改革方法方面进行简要的探讨。