【摘 要】
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本文通过对社会所需数控技术人才类型和目前我省职业技术院校数控技术教育现状和问题的分析,结合作者教学实践,从培养目标、师资、教材、课程设置等方面阐述了改革我省职业技
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本文通过对社会所需数控技术人才类型和目前我省职业技术院校数控技术教育现状和问题的分析,结合作者教学实践,从培养目标、师资、教材、课程设置等方面阐述了改革我省职业技术院校数控技术教育的措施.
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