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为了使县级中等职业学校教师能更好地构建良好的师生关系,建构积极、和谐、高品质的师生关系,进而提升教育教学的有效性,文章以情感为依托、以真爱为核心,从尊重、包容、信任、陪伴学生四个方面分析了构建良好师生关系的策略。
教师如何从情感层面构建良好的师生关系
【摘 要】
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为了使县级中等职业学校教师能更好地构建良好的师生关系,建构积极、和谐、高品质的师生关系,进而提升教育教学的有效性,文章以情感为依托、以真爱为核心,从尊重、包容、信任
【机 构】
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山西大同大学浑源师范分校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年24期
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