论文部分内容阅读
目的通过医护合作培训提升耳鼻喉科护士专业能力素养,并分析培训对其专业能力的影响。方法选取2017年10月~2018年10月我院耳鼻喉科护士进行医护合作培训。结果将护士培训前与培训后的各方面成绩进行比较和分析,分析培训对耳鼻喉科护士专业能力的影响。结论医护合作培训耳鼻喉科护士专业能力的提升有着积极的促进作用。