论文部分内容阅读
随着社会信息化进程的推进，电子信息及网络设备在各级各类教学单位的逐渐完善，各门学科课程建设中掀起数字化教学资源建设的热潮。但课程数字化教学资源的建设并不是一个简单的教学材料的数字化过程。按照系统论的基本思想方法，把所研究的对象，当作一个系统，分析系统的结构和功能，掌握系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性，才能使系统运行达到最优化。本文从系统化角度，论述了数字化教学资源的系统化构建，以期为各门课程数字化教学资源系统建设提供一种有用的思路和方法。