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当前,我国高校非英语专业的英语教育效果仍不容乐观。文章在强调非英语专业的英语教育必要性的基础之上,详细阐述高等学校非英语专业的英语教育实效性方面存在的一些问题,并深入分析非英语专业的英语教育实效性的影响因素,结合多年丰富的教学经验,就如何增强我国高等学校非英语专业的英语教育实效性提出了一些针对性的解决建议。