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“任务型教学（Task—based approach）”就是以具体的任务为学习动机，以完成任务的过程为学习过程，以展示任务成果的方式来体现教学的成效。笔者通过对任务型教学理论的学习和探索，结合《英语课程标准》和有关教学资料，联系自己的英语课堂教学实际，谈谈关于“任务型”教学在初一英语课堂中的运用的拙见。