【摘 要】
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随着我国高等教育的普及和大学收费制度的改革,社会成员的贫富差距逐渐拉大,教育费用不断增加,家庭经济困难学生群体逐渐扩大,贫困生问题日益突出。经济困难学生在承受经济和
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随着我国高等教育的普及和大学收费制度的改革,社会成员的贫富差距逐渐拉大,教育费用不断增加,家庭经济困难学生群体逐渐扩大,贫困生问题日益突出。经济困难学生在承受经济和学习压力的同时,由于自身心理尚未成熟,易受外界影响,我们通过对他们现状分析,看如何加强心理援助和开展正面教育管理。
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