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运用定量和定性研究的方法，分析总结了中国英语学习者在听力学习过程中使用阅读策略的情况，以及听力成功者和听力不成功者在听力测试过程中使用阅读策略的差异。研究结果发现，中国英语学习者在听力测试过程中使用阅读策略较频繁，听力成功者与不成功者在阅读策略使用上存在明显差异。
阅读策略在听力测试中的运用研究
【摘 要】
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运用定量和定性研究的方法，分析总结了中国英语学习者在听力学习过程中使用阅读策略的情况，以及听力成功者和听力不成功者在听力测试过程中使用阅读策略的差异。研究结果发现，中
【机 构】
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郑州航空工业管理学院外语系
【出 处】
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中国民航飞行学院学报
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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河南省科技厅软科学项目（112400450326）
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