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<正>1课堂设计背景本节专题复习课的设计与开设,主要基于以下三个思考:(1)2011年中国航天事业取得一系列重大突破,这是万有引力定律的应用专题复习的良好素材;(2)多年的观察发现学生甚至是部分教师在万有引力定律部分的复习过程中,只关注到解答试题而忽略了对其物理思想和物理意义的理解,因而让
万有引力定律的应用——2011年中国航天专题复习课的课堂分析
【摘 要】
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<正>1课堂设计背景本节专题复习课的设计与开设,主要基于以下三个思考:(1)2011年中国航天事业取得一系列重大突破,这是万有引力定律的应用专题复习的良好素材;(2)多年的观察
【机 构】
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泉州第五中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2012年09期
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