高中艺术特长生政治教学应用案例教学法的几点注意事项

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艺术特长生是个特殊的群体,如何使这个特殊群体有兴趣、有效率的学习理论性较强的政治课程,是各大思政教师研究的重点。本文首先对高中艺体特长生政治教学的学情与教情进行了分析,并尝试应用案例教学法对“价值判断与价值选择”进行讲授,并以此对高中政治教学中实施案例教学法提出几点注意事项。
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