基于OBE理念的操作系统原理课程教学内容重组

来源 :兰州文理学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kency2008
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本文针对传统的操作系统原理课程内容难以满足新培养目标要求的状况,提出了基于OBE理念的课程教学内容重组,以服务培养目标为目的,以毕业要求、教学目标为导向,采用“横向、纵向交叉”模式梳理、规划课程教学内容,适当拓展课程深度、增加课程难度,引入学科前沿知识,教学内容中融入课程思政,从而培养学生的高级思维及解决复杂问题的综合能力,切实提高课程教学质量.
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