【摘 要】
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文章通过对一名重度脑瘫儿童语言能力评估后,采用药物治疗、中医推拿、运动训练和语言刺激诱导法对其进行三个月的语言能力训练。训练后个案在呼吸功能、发音器官运动功能、
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文章通过对一名重度脑瘫儿童语言能力评估后,采用药物治疗、中医推拿、运动训练和语言刺激诱导法对其进行三个月的语言能力训练。训练后个案在呼吸功能、发音器官运动功能、有意义音节发音和语言理解方面均有显著提高。结果表明综合运用现代医学、传统医学和特殊教育学等学科进行专业密集和生活渗透的语言训练,能提高重度脑瘫儿童的语言能力。
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