图形语言相关论文
“5G+”时代的到来，数据的处理能力为核心，交互式信息可视化是新趋势，让人机交互内容更丰富、简洁。“5G+”的快速发展，消费者也倾向“......
文章从消费者感知情感化设计视角出发，对新时代品牌形象重塑进行提炼总结，全面分析地域文化独特效应下品牌可视化，挖掘品牌中图形创意......
动画角色的设计与造型特点是简洁与概括，追求高效的展现出角色的性格与特征，并能保有独特性与其他角色区分。因此，角色的外轮廓图形就......
数学表现是学习数学的重要方法，培养学生数学表达能力，能够激发学生学习思维，提升学习效率，促进其学科核心素养的成长，教师需要有理性判......
标志以信息传播为主要目的，在如今这样一个读图时代，图形以其跨越时间、空间传播的优势在标志设计中越来越受重视。本文以标志设计为......
随着移动互联网、5G、人工智能、云计算等技术水平的提升,新媒体技术与数字化设备的应用范围越来越广泛,相关产业也朝向更加多元的......
图形语言是以直观的视觉形象来表达人们的思想情感,而视觉张力是一种更加强烈的呈现方式。笔者基于对图形语言中所具有的视觉张力......
阿阇世王闻佛涅槃闷绝复苏这一题材为克孜尔石窟仅见,以205窟保存最为完整。笔者尝试着换一个视角,站在古代龟兹画师的立场,对《阿......
随着科技发展和人们生活水平的不断提高.人们对于食品的追求已经逐渐由曾经的物质需求转变为如今的精神需求.大众审美水平不断提高......
随着现代科学技术的高速发展,媒体宣传行业已经宣告步入了一个全新的时代——融媒体时代。伴随着手机、平板电脑等便携式移动网络......
当代高中学生数学解题能力不强,很大程度上是由于数学阅读理解能力差造成的。因为数学阅读是有难度的,学生在平时的学习中没有养成......
东巴文化是纳西族特有的民族文化结晶,其主要的表现形式为东巴文字的传承与应用。将东巴文字的图形语言元素进行创意与现代平面设......
本文以视觉传达设计专业的公益海报课程为对象,通过镶嵌式教学,将批判性思维与设计学科相结合.文章分别从教学任务、教学原则、课......
数学是一门逻辑较强的学科,理科思维弱的同学很难有提升和进步的空间,而理解能力差也会对数学的学习产生不良影响.阅读教学在数学......
纸质媒体平面设计的视觉形象表达,主要是在视觉传达设计中运用视觉的方法来实现信息传递和情感沟通,通过视觉元素引起审美感受,向......
随着生活水平和科学技术的提高,包装设计越加受到大众的重视,不仅仅是简单的使用功能的体现,更多的关注其审美价值和人性化交互体......
“有余数的除法的含义”是人教版二年级数学下册第六单元的例1。本课时是在学习表内除法的基础上,通过直观操作、对比等手段,帮助......
图形作为人与自然沟通的媒介,具有自然性、社会性,从远古到现代,图形的发展已经逐渐与图像的运用相结合,图像建立在社会发展和科学......
摘 要： 在品牌设计中标志图形语言作为一种视觉符号，其运用不同的形状、色彩以及不同的表现形式，根据一定的设计原则和审美法则，呈现......
随着我国西藏地区藏戏艺术的蓬勃发展,藏戏面具作为一种图形符号的传播,使藏族古老的面具艺术从神秘的宗教世界迈向了新的更加广阔......
民间美术图形语言在现代设计的教学实践研究中,教师设定“因势利导”、“温故知新”和“学以致用”三个环节,引导学生以自己的兴趣......
吉祥纹案承载着吉庆、祥瑞的信息,它符合礼品包装图形语言的含义.官式吉祥纹样的历代特征、骨式、设色和民间吉祥纹案的符号、表现......
解答应用题首先在阅读材料、理解题意的基础上,把实际问题抽象转化成数学问题,建立相应的数学模型;然后利用数学知识对数学模型进......
在初中数学学习中,同学们觉得几何难学,认为几何中的证明更是“拦路虎”.那么,如何才能学好几何证明呢?我认为以下四点值得注意.一......
解答应用题首先在阅读材料、理解题意的基础上,把实际问题抽象转化成数学问题,建立相应的数学模型;然后利用数学知识对数学模型进......
严谨性是数学的基本特点,它要求在应用数学知识解题中要规范。一、语言转换要规范每个数学命题都是由一些特定数学语言(文字语言......
语言是人类交际的工具,也是赖以进行思维的工具。数学语言(包括文字语言,符号语言、图形语言)是进行数学交际及数学思维的基础。......
近年来,各地中考题中不断出现以大家所熟悉的游戏为载体的中考新题型——“游戏题”,这种游戏与中考相结合,寓游戏于中考之中的题......
对初一同学来说,几何是一门新的基础课程。怎样才能学好几何? 一、牢固掌握基础知识初一几何里的许多概念,在小学里都已学过,中学......
初中《几何》第一册以比较抽象的数学语言介绍了许多几何概念,而每一个几何概念的给出都要涉及一定的几何语言,所以要学好几何,首......
应用题是各类考试的重点,也是学习的难点,在解应用题时,先要过以下“三关”。一、阅读理解关数学应用题一般有较多的文字表述。审......
几何图形是有效地描述现实世界的重要手段和进行交流的重要工具．利用几何图形设计图案，并赋予其含义，这种题将图形语言、符号语言和文......
一学习要求:掌握“五会”立体几何的基本任务是从位置和数量两个方面研究空间图形,平面的基本性质是本章学习的基础,对概念、定理......
几何的入门 ,的确甚难。对于 1 2～ 1 3岁的初一学生来说 ,从数到形的变化在认识上是一个极大的飞跃 ;从运算到推理 ,在方法上又是一......
初中新开设的平面几何，是一门推理型学科，系统性、条理性、说理性都很强。不少同学很不适应，产生畏惧心理，导致两极分化，形成平面几何入......
图形语言 GRAPH5是联邦德国西门子公司为 S5系列中高档可编程序控制器提供的专用软件,专门用于开发顺序控制系统,其方法更为简捷。......
下面以2002高考数学上海理科卷为例,浅析如何速解客观题. (1)解方程思想原方程可化为3+z=1/i,即z=-3-i. (2)解运用公式
Take the......
对于一些难题,我们常用的策略是用特值法来探索答案,然后通过严谨的方法验证结论的可靠性,在验证答案的可靠性后可进一步思考其它......
说题,就是用不同的数学语言说清楚题目的已知条件,说清楚题目的解题目标和说清楚题目的解题过程.而一题多解,往往来源于对题目已知......
低年级学生年龄小,语言表达能力还未完善,说话的完整性、准确性、简洁性往往不够。而且习惯于用生活语言来表达对数学知识的理解。......
所谓数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,它直接支配着数学的实践活动。数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想......
