论文部分内容阅读
电影灾难片中包含大量的与化学、环境相关的知识和原理，完全可以实现与化学教学内容的有机整合。通过灾难片中的与环境教育相衔接的内容，使学生在建构化学知识的过程中，更加充分地融入相关的环境知识，从而获得知识结构的拓展。利用科幻性的灾难片中逼真的视觉、听觉特效来警示环境恶变的未来，会给学生以相当的心灵及精神触动。留给他们更深层次的是反思，反思环境污染和生态环境的问题，反思科学、人类文明的进步带给我们的究竟是什么。我们的环境教学自然会收到意想不到的效果。