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本文基于高校体育教学俱乐部与课堂缺乏有机整合、俱乐部评价单一化、信息化程度低、分层较为粗犷、项目相对单调等现状,提出深化改革的建议:确立俱乐部融合思想,推动课堂与俱乐部融合,扩展评价维度,过程评价与结果评价结合,完善俱乐部评价机制,推动俱乐部信息化发展,细化俱乐部分层模式,丰富训练项目等.
深化高校体育教学俱乐部改革的路径
【摘 要】
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本文基于高校体育教学俱乐部与课堂缺乏有机整合、俱乐部评价单一化、信息化程度低、分层较为粗犷、项目相对单调等现状,提出深化改革的建议:确立俱乐部融合思想,推动课堂与
【机 构】
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鞍山师范学院,辽宁 鞍山1 14000
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2018年12期
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