新理念下的高中美术教学探讨

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新课程提出,学习目标应由“关注知识”转向“关注学生”,课堂设计应由“给予知识”转向“引起活动”得到"经历、体验"。新课程强调中学美术教学应侧重培养学生的创新素质和实践能力。因而,美术教师应努力创设好的教学环境,采用丰富多样的方法,加强多种形式的创作实践活动,帮助学生在美术创作中,深刻理解和创造性运用好美术语言:我们还要开展探究性的美术欣赏活动,引导学生欣赏和理解美术作品,并能独立思考分析作品,从而形成独特的个性的见解。
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