核心素养下小学语文口语交际教学探讨

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随着我国社会的进步和发展,对所需人才也有了更高的要求.为了更好的顺应社会的发展趋势,教育事业的发展也在积极落实和开展教学改革,只有加强对学生核心素养的培养,才能更好的满足社会发展对人才的需求.在新的社会发展背景下,口语交际能力已经成为人才竞争的重要因素,所以非常有必要加强对小学生口语交际能力的培养.为此,小学语文教师应该从核心素养出发,重视口语交际教学,创新教学方法,不断的提高小学生的口语交际能力,为社会的发展培养更多的人才,本篇文章主要分析核心素养下小学语文口语交际教学的有效策略[1].
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