一种动力响应振幅的有限元优化设计方法

来源 :机械科学与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smartq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
动力优化设计的特点是重分析工作量大,计算效率低。为避免或减少重分析,将有限元单元阵进行了分解变换组装,使振幅与设计变量如截面面积、长度的复杂隐函数关系转化为对设计变量摄动参数的显式关系,进而将设计变量摄动参数提取在分解后的几个常数刚度阵、质量阵之外,避免了在迭代求解过程中重组刚度阵与质量阵,较快地获得问题的解。文中给出了摄动参数的几种取值方法。同理,根据本文的方法,可推广应用于其它基于有限元分析模型的工程结构系统。
其他文献
随着当代科学技术的迅速发展,人们闲暇时间的增多,生活条件的改变,社会发展和职业的需求,世界各国都相继提出了“继续教育”问题。关于“继续教育”一词的提法和概念,尽管各国的理
概念设计是产品设计过程中的一个重要环节 ,为了实现并行化产品设计,有必要将概念设计阶段的产品信息管理纳入到基于产品数据管 理系统的并行化产品设计环境中。本文首先分析了
一、从家族财阀总公司到经理会战前,日本财阀的核心组织,是财阀总公司,即封建性的家族持股公司,而战后日本垄断企业集团的最高组织机构,则是“经理会”。所以,战后日本垄断资本集团
高中数学新课标指出要提高学生分析问题、解决问题的能力,把问题作为高中数学教学的重要手段之一。在新课标的指引下,很多高中数学教师也认识到问题教学的重要性,并进行了有
在初中体育教学工作中,广大教师不仅要深入贯彻教学目标任务,同时还要针对学生身心发展特点以及成长需求,对教学活动进行有效的优化与调整,使体育教学与学生健康成长紧密结合起来,成为促进学生综合素养提升的重要手段。笔者在初中体育教学工作中,针对传统教学模式理念进行了创新,让体育教学更加贴近学生身心发展,为他们的健康成长发挥积极的促进作用。  一、培养体育锻炼习惯,让健康伴随学生成长  良好的锻炼习惯会使人
合川区钱塘中学位于合川区北大门的钱塘镇,是合川区办学规模最大、在校人数最多的一所单设农村初级中学。近三年,该校的教育教学成果甚是喜人,学校先后获合川区先进基层党组织、
东亚是当今世界经济中最具活力的地区之一。从1950年到2011年,东亚地区城镇化率由17.8%迅速提高到55.6%,平均每年提高0.62个百分点,而同期世界城镇化率年均提高幅度仅为0.37个百分点
【摘 要】班主任只有捧着一颗真诚的心,了解学生的需要,以勤奋的态度,强烈的责任感投身于教育,才能点燃学生心中的那盏明灯,让他们找到自信、看到希望、走向成功!  【关键词】真诚;了解;勤奋;责任  有人说:教育是一个心灵唤起另一个心灵,是教会心灵如何飞翔。  班主任教育的对象是人,是一个个有思想、有情感、有个性的活生生的人,是正在成长的一代新人。在班主任实践中,我感悟到,对于学生,我们更应该给予关
2010年11月30日至12月2日,2011年全国民用爆炸物品行业工作会议在广西南宁召开,工信部、公安部、安全监管总局等单位的领导以及各省(区、市)民爆行业行政管理部门、生产经营企
针对深圳市深云村经济适用房住宅区建设用地复杂的周边环境,设计了深孔台阶控制爆破和低台阶钻孔控制爆破的爆破方案,采用复合起爆网络,并对爆破飞石进行了重点防护,爆破效果良好