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在初中阶段的英语教学中，两级分化现象十分突出，这直接影响着学生在整个初中阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止两级分化，提高教学质量，是我们初中英语教师研究并着手解决的问题。
浅议初中英语教学两极分化的原因及对策
【摘 要】
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在初中阶段的英语教学中，两级分化现象十分突出，这直接影响着学生在整个初中阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止两级分化，提高教学质量，是我们初中
【机 构】
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河北省冀州市小寨乡中学 053200
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2015年3期
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