【摘 要】
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财务管理是高职财经类专业的核心课程,创新性强、实践性高,同时也是学生容易产生畏难情绪的一门课程。传统的讲授法教学方式容易让学生产生排斥心理,无法进一步培养学生的思
【基金项目】
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青岛酒店管理职业技术学院教学改革研究项目“信息化条件下‘对分课堂’教学模式的应用研究——以财务管理课程为例”（JGYB2031）
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财务管理是高职财经类专业的核心课程,创新性强、实践性高,同时也是学生容易产生畏难情绪的一门课程。传统的讲授法教学方式容易让学生产生排斥心理,无法进一步培养学生的思维能力与创造能力。基于这一问题,尝试将"对分课堂"这一新型的教学模式应用到高职教育的财务管理课程中,以期改变学生学习积极性不高、传统教学效果不佳的问题,加强学生对课程基本理论和基本技能的掌握。
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