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本文在对产学研途径、成果等简要回顾的基础上,分析了新世纪产学研的新特点,指出当前产学研相结合中存在的问题主要有两个,即产学研主体问题与产学研机制问题.本文着重对高校勘察设计企业的产学研进行了深入探索,并提出了相应的建议.
特点 主体 机制--高校勘察设计企业产学研分析
【摘 要】
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本文在对产学研途径、成果等简要回顾的基础上,分析了新世纪产学研的新特点,指出当前产学研相结合中存在的问题主要有两个,即产学研主体问题与产学研机制问题.本文着重对高校
【机 构】
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浙江大学建筑设计研究院副院长、高级工程师,浙江大学建筑设计研究院高级会计师
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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