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通过实验教学与观察,总结分析了中职院校化学实验教学中存在的一些问题,如学生基础差、学习被动,教师结构不合理,教学设备不足等。针对这些问题提出了改进措施：加强基础培训,激发学习兴趣;提高教师专业素质;增大实验教学投资。这些措施能有效改善中职院校化学实验教学,有利于培养学生实际操作能力,更好的适应社会,服务未来工作岗位。