【摘 要】
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现在的部分小学生过于自我,没有帮助他人、关心他人、服务他人的意识,缺少奉献精神。新课程倡导情感、态度和价值观的统一。因此,通过综合实践课培养学生服务他人的意识非常
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现在的部分小学生过于自我,没有帮助他人、关心他人、服务他人的意识,缺少奉献精神。新课程倡导情感、态度和价值观的统一。因此,通过综合实践课培养学生服务他人的意识非常有必要。这既有利于培养学生树立关心帮助他人的意识,也符合新课程的要求。一、发挥学生服务他人的主观能动性在培养学生服务他人意识的过程中,要注重培养学生的主观能动性。在综合实践课程中,教师要培养学生的主人翁意识,使学生都参与到课程中。
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