浅论数学学习中的“举一反三”思想

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随着新课程标准改革的深入,探究式教学理念也日益受到人们的关注,“举一反三”是这一理念中的重要思想,这一思想的运用不但可以提高学生的学习效率,而且还能提高学生的探究能力和自主性。本文从这一思想出发,探究数学教学中这一思想的重要性及其在数学学习中的运用。 With the deepening of the reform of the new curriculum standards, the concept of inquiry-based teaching has drawn increasing attention. The concept of “one country, one country, and the other” is an important idea in this concept. The use of this not only improves students’ learning efficiency, Improve students’ inquiry ability and autonomy. Based on this idea, this article explores the importance of this thought in mathematics teaching and its application in mathematics learning.
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