【摘 要】
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曹灿辉(益阳市赫山区教育局):rn“如果你是孔融,你会怎么做?”这道题在我看来,只是在询问学生的个体选择,根本不应该有任何标准答案,学生的答案只要不跑题,无论回答让梨还是
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曹灿辉(益阳市赫山区教育局):rn“如果你是孔融,你会怎么做?”这道题在我看来,只是在询问学生的个体选择,根本不应该有任何标准答案,学生的答案只要不跑题,无论回答让梨还是不让梨,最起码不应该判错,因为“让”或“不让”,本就是这道题自身包含的逻辑.反之,当出题者假装以真诚的姿态引导学生说真话,而学生一旦实话实说了,只要答案不符合暗定的标准,便随即翻脸一棒子打死,这与教育孩子求真,背道而驰,实在可怕.rn诚实的品性乃是一切公德的基础,试想,如果一个人连基本的实话实说都做不到,随时都在见风使舵、口是心非,那么还会有高尚的道德存在吗?对于可塑性很强的一年级学生来说,当他通过“让梨”这一课,亲身体验到说谎话的好,和说真话的坏之后,以后还能坚持诚实的品行吗?
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