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教师对学生的错误加以充分利用，可以改变过去忽视学生经验的倾向，不断拓展和提升学生的经验，提高课堂教学效果。本文就小学语文作业中分析错因及应对策略的分析。
小学语文作业订正措施
【摘 要】
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教师对学生的错误加以充分利用，可以改变过去忽视学生经验的倾向，不断拓展和提升学生的经验，提高课堂教学效果。本文就小学语文作业中分析错因及应对策略的分析。
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区毕节二小
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年15期
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