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新课改的深化发展促使小学班主任管理工作也获得了创新的发展,而且班主任更加重视采用巧妙的沟通方法来引导学生走向正确的成长道路,取代了传统的说教式沟通方法,提高了班主任的交流沟通能力.基于此,本文主要站在小学班主任的角度,探讨如何巧用沟通方法来推进班主任管理工作.
小学班主任管理工作中巧用“沟通”之探索
【摘 要】
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新课改的深化发展促使小学班主任管理工作也获得了创新的发展,而且班主任更加重视采用巧妙的沟通方法来引导学生走向正确的成长道路,取代了传统的说教式沟通方法,提高了班主
【机 构】
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广东省河源市和平县阳明镇龙湖学校 517200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年5期
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