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一、积极鼓励学生，使学生感到有“功”对于初学者来说，直观教学显得尤为重要。由于条件限制，学校缺乏必要的持图，我们就发动学生自己动手画。对教学中所要用到的图片，我提前一周布置下去，要求他们用彩笔画在白色的硬纸片上，在纸片的北面再写上图画所表达的单词及其音标，
以“兴趣为师”提高教学质量——谈如何培养英语学习的兴趣
【摘 要】
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一、积极鼓励学生，使学生感到有“功”对于初学者来说，直观教学显得尤为重要。由于条件限制，学校缺乏必要的持图，我们就发动学生自己动手画。对教学中所要用到的图片，我提前一周布
【机 构】
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河北邢台威县第一中学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2008年9期
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