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随着职业教育的发展,技能大赛已经成为各大高职院校选拔高技能实用型人才的主要手段.组织学生参与职业技能竞赛对促进职业院校教育教学改革,并使之全方位发展具有积极的意义.本文以内江职院会计系为例,总结出“双向并重、三方联动”的高职院校技能大赛人才培养模式,为高职院校技能大赛人才培养模式探索,提供了有益地参考.