习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂”实践与探索--以《思想道德修养与法律基础》为例

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党的十九大以来,以"习近平新时代中国特色社会主义思想"写进党章和宪法为契机,围绕立德树人目标,将习近平新时代中国特色社会主义思想与《思想道德修养与法律基础》内容有机融合,推进习近平新时代中国特色社会主义思想"进课堂"工作。抓住课堂主渠道,革新教学方法,达到以学理打动学生,以情理感染学生的效果,提升思政课的感染力、亲和力,发挥思想引领作用,培养能担历史大任的时代新人。
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