【摘 要】
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<正> [课题意义]普通高中新课标第四部分《实施建议》关于《课程资源的利用与开发建议》这部分内容中表明:"充分开发、合理利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,增强地理
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<正> [课题意义]普通高中新课标第四部分《实施建议》关于《课程资源的利用与开发建议》这部分内容中表明:"充分开发、合理利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,增强地理教学活力,具有重要的意义。"其中,课程资源除了积极建设和充分利用学校地理课程资源外,还有一个方向就是合理开发校外地理课程资源。本次研究性学习活动的意义就在于,组织和引导学生走进大自然、走进社会,参与社会实践,开展参观、调查、考察等活动,把课堂上学到的知识应用到实际生活当中。通过学生的研究性学习活动,形成相关的报告结论,并递交政府有关部门,为政府决策机构制定相关政策提供参考,也体现了学生作为一个公民的参政意识。[课题目的]通过对深圳市城市化进程的调查,达到以下目的:了解人口迁移对深圳城市化进程的影响;弄清不同阶段深圳的人口规模与经济发展的相关性;分析深圳城市化的高速发展带来了哪些城市化问题;为深圳的可持续发展提出自己的建议。
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