【摘 要】
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为使技工院校数学课堂教学的有效性得到提高,数学课堂练习的设计显得尤为重要。数学课堂练习设计在围绕趣味性、针对性、学生自主性和探究性原则下,提出了四点优化课堂练习设计
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为使技工院校数学课堂教学的有效性得到提高,数学课堂练习的设计显得尤为重要。数学课堂练习设计在围绕趣味性、针对性、学生自主性和探究性原则下,提出了四点优化课堂练习设计的策略,优化技工院校数学课堂练习设计,构建数学课堂练习有效设计的新模式。
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