【摘 要】
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实现知识性与教育性的高效统一,达到教育学生、感动学生的目的,是初中思品课堂所应当完成的教学任务。邯郸市第十中学初中思想品德教研组在认真研读《初中思想品德课程标准》
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实现知识性与教育性的高效统一,达到教育学生、感动学生的目的,是初中思品课堂所应当完成的教学任务。邯郸市第十中学初中思想品德教研组在认真研读《初中思想品德课程标准》的基础上,结合多年的教学实践,逐步探索出了以"热点对接、合作探究、感悟升华、践行内化"四环节为核心内容的初中思品课堂四步教学法,取得了较好的教学效果。
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