【摘 要】
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智能制造是多种先进制造系统和模式的结合体,该行业需要更多高水平应用型技能人才。当前,多所地方本科院校在应用型人才培养上取得了一定的成效,但难以满足区域智能制造业快
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题“高职院校新教师职业素养‘互联网+交互式’培训模式的创新与实践”(课题编号:B-b/2016/03/20)的阶段性研究成果
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智能制造是多种先进制造系统和模式的结合体,该行业需要更多高水平应用型技能人才。当前,多所地方本科院校在应用型人才培养上取得了一定的成效,但难以满足区域智能制造业快速发展的需求。面对行业产业发展的需求,地方本科院校需要培育校园"工匠精神"、统筹发展应用型学科专业、创新人才培养模式、优化人才培养过程,以进一步完善应用型人才的培养机制。
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