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文章通过对研究式教学的基本内涵和研究式教学的教学程序进行介绍，具体阐述了研究式教学在数值分析实验课教学中的实施步骤及过程，并给出了具体实例，最后提出了几点体会与心得。
数值分析实验课研究型教学模式探索
【摘 要】
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文章通过对研究式教学的基本内涵和研究式教学的教学程序进行介绍，具体阐述了研究式教学在数值分析实验课教学中的实施步骤及过程，并给出了具体实例，最后提出了几点体会与心得。
【机 构】
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三峡大学理学院数学系
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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三峡大学研究生“数值分析”课程建设项目（项目编号：2005KJ017）,三峡大学教育教学研究项目（项目编号：04041）.
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