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一、教师信息化领导力的内涵在教育信息化背景下,教师在学校自觉运用信息化思想和技能,通过教育教学、教学管理、专业发展及促进学校信息文化等活动来影响学生、同事和校长,以促进学校信息化教育教学发展和推进教育信息化进程的能力和过程。教师信息化领导力由信息技术能力、信息化教学领导力、信息化专业发展领导力和学校信息文化领导力构成。二、教师信息化领导力的理论模型在教育信息化进程中,只有具备了良好的信息技术能力,才能在教育信息化中胜任教学工作.