【摘 要】
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STEM教育理念已被广泛应用于教学领域,它以提高受教育者的综合素养为目标,重点加强对学生科学素养、技术素养、工程素养、数学素养四个方面的教育。文章从激发兴趣、迎接创新
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STEM教育理念已被广泛应用于教学领域,它以提高受教育者的综合素养为目标,重点加强对学生科学素养、技术素养、工程素养、数学素养四个方面的教育。文章从激发兴趣、迎接创新的使者,诱导质疑、催生创新的萌芽,注重对学生自信心的培养以及注重培养学生的想象能力等方面,对STEM理念下学生探究思维的培养进行研究。
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