医学院校课堂思政教育的探索

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医学类高等院校培养人才的目标是为社会输送具有高尚医德、精湛技术的医务人员,医学生在毕业后将要从事临床医疗服务和医学科研工作.鉴于其所学知识种类繁多、专业性强,教师在课堂教学时往往侧重于医学知识和医疗技能方面的教育,忽视了课堂思政教育.正所谓医本仁术,德乃医本.近年来,医患关系矛盾频现报端,招致全民对医护人员职业素养的审视、批判.通过推进课堂思政教育的改革创新,以课堂教学为主渠道,以广泛开展社会实践为支撑,全面提升医学生的思想政治素质,在医德高尚方面实现新突破.
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