“在家上学”现状反思与改进策略

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“在家上学”作为一种新兴的教育模式,在我国掀起了一股热浪,也带动了一批人的关注。针对“在家上学”存在“合法性”、“规范化”和“社会化”的问题进行论述,并提出了相应的改进策略:第一,试点“合法化”;第二,整合多方资源,构建家庭教育支持系统;第三,利用社会教育活动弥补儿童“社会化”缺陷。
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