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学长制作为一种新的学生自主教育管理模式，在加强大学生教育管理中发挥了积极的作用。它充分调动高年级学生的主动性、积极性，对一年级学生进行生活指导、思想引导、专业辅导及心理疏导等，以促进新生全面健康发展。提出要重视学长的条件和选拔，加强学长的培训和指导，严格学长的管理和考核以保证学长制的成功实施。
学长制在加强大学生教育管理中的效用研究
【摘 要】
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学长制作为一种新的学生自主教育管理模式，在加强大学生教育管理中发挥了积极的作用。它充分调动高年级学生的主动性、积极性，对一年级学生进行生活指导、思想引导、专业辅导及
【机 构】
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南京医科大学基础医学院
【出 处】
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南京中医药大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金指导项目（09SJD880108）
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