整体性语篇教学中文化意识的渗透

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与传统英语教学方法明显不同的是整体性语篇教学增添了文化意识的渗透,进而更加注重学生的交际能力。结合教学实践,探讨整体性语篇教学如何有机结合语言与文化,进行文化意识的渗透,提高学生的交际能力。 Significantly different from the traditional English teaching methods is the integration of discourse teaching has increased the penetration of cultural awareness, and thus pay more attention to student communication skills. Combining with the teaching practice, this paper discusses how to combine the language and culture of holistic discourse teaching to infiltrate cultural awareness and improve students’ communicative competence.
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