【摘 要】
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本文以福建南平校园暴力犯罪案的媒介表现为例,对风险社会中新闻媒介的社会角色进行分析发现,以往新闻学理论多从反映事实、呈现真相、促进问题的解决等方面理解媒介的社会角
【机 构】
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复旦大学新闻学院,复旦大学信息与传播中心
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本文以福建南平校园暴力犯罪案的媒介表现为例,对风险社会中新闻媒介的社会角色进行分析发现,以往新闻学理论多从反映事实、呈现真相、促进问题的解决等方面理解媒介的社会角色。本文认为,在风险社会中,媒介的社会角色还表现在,在定义突发事件的风险性并且把这种定义转变为一种公共理解时,提供了认知世界的基本框架。媒介的此种角色不但影响人们对于具体突发事件的理解与应对,其深远意义更体现在,媒介周而复始的运作,对于某些特定框架的使用与强调,将对公众甚至整个社会的认知方式产生影响。这关乎公民意识的培养,具有重大意义。
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