克拉申语言输入理论与学习者的主动建构

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克拉申语言输入理论对学习者主动建构语言结构有着巨大的指导意义:语言输入是学习者建构语言的重要前提。学习者形式上的被动的语言输入过程.从本质上讲是一个动态的主动建构过程。学习者应结合理论,在语言习得过程中实现形式、功能和语义的完整统一。
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