论解释取向的教学论研究--基于哲学解释学的视域

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教学论发展史孕育着“解释”的基因,教学论本体遭遇着“规律”的束缚,教学论迎接充满不确定性的复杂时代,确立一种解释取向的教学论是必然的。在解释取向的教学论研究中,教学论的旨趣在于理解个性化的教学意义和精神,教学现象或行为是教学论有待于解释的“文本”,教学论研究过程是一个突出主体前见的主体间视界融合过程,教学论研究成果是语言范式下的教学知识体系。解释取向的教学论研究路径要从三个方面着手:从谁来做教学论研究来看,从高校教授到一线中小学教师作为研究者的拓展;从教学论研究什么来看,问题域扩展和聚焦课堂中的价值问题;
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《神经疾病与精神卫生》杂志是神经、精神科学及精神卫生领域的学术性期刊,国内外公开发行,2006年被中国科学技术信息研究所收录为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)。本刊坚持党的出版方针和卫生工作方针,遵循学科发展规律、适应市场需求规律,以提高杂志质量、扩大社会效益为使命,及时反映科学研究的重大进展,更好地促进国内外学术交流。
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根据《2019年适航审定部门年度报告》,截至2019年年底,我国民用航空器注册数量已由2010年的2600余架稳步增长至7500余架。民用航空器的国籍登记注册工作量和初始适航检查工作量也随着航空器数量的逐年增多而增加。为了进一步提高工作效率,做好有关适航审定行政审批事项的总体安排,中国民用航空局航空器适航审定司组织开发了民用航空器国籍和适航证件管理系统(下文简称“老系统”),该系统于2018年4月上线使用。
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