【摘 要】
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有报道说，日本松下集团从创办之初起即提出只用中等人才的战略。他们认为，中等人才只要给他们机会，就能发挥最大的潜能，以B0分的水个干出100分的成绩来。中等人才有自觉的进取动力，需要不断学习，提高和充实自己，以使自己的能力和职业期望与企业的发展同步。使用中等人才，让他们更容易依靠自己的努力获得成功，从而满足自己的成就感，这样的人会感到公司对他们的进步是有帮助的，自然不容易跳槽。而企事业单位使用优秀人
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有报道说，日本松下集团从创办之初起即提出只用中等人才的战略。他们认为，中等人才只要给他们机会，就能发挥最大的潜能，以B0分的水个干出100分的成绩来。中等人才有自觉的进取动力，需要不断学习，提高和充实自己，以使自己的能力和职业期望与企业的发展同步。使用中等人才，让他们更容易依靠自己的努力获得成功，从而满足自己的成就感，这样的人会感到公司对他们的进步是有帮助的，自然不容易跳槽。而企事业单位使用优秀人才或者高级人才，其最大风险就是容易“跳槽”，不利于企业的发展。与此同时，高级人才往往恃才傲物，难以管理，不能做出应有的成绩，有些得不偿失。
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摘 要：任务型教学法以独特的教学理念展现其魅力，受到国内外语言教学与非语言学界的追捧。本文分析任务型教学法的大纲、教学的任务及其核心理念，揭示其在应用实施中存在的问题与出路。文章认为，我们要明确任务型教学法的大纲，制定选择任务的原则与实施模式，平衡语言“形式”与“意义”，协调师生角色的嬗变等，使任务型教学法在中国外语教学以及各类课程教学实施中得到合理有效的运用。 关键词：任务型教学法；核心问题
走进黄老师的办公室，我看到了她办公桌上的学生情况记录本，上面用各种符号记录了每名学生每天的作业情况、课堂表现、考试情况。我吃惊地问：“每天都记？每个学生都记?”“是的。有的孩子还缺乏自制力，还没有养成良好的学习习惯。需要经常提醒。这样记下来，我就能了解每个学生的情况，并及时地纠正他们的不良习惯。”黄老师只是淡淡地说，似乎并不觉得这是一件烦琐、费时的事情。要知道黄老师带了三个班，每个班都有五十多个学
摘 要：本文引经据典，从理论基础、基本环节以及与其他教学法比较等方面，系统论述商务英语教学新方法——语言展示法。同时通过实践验证，用数据阐明此法的积极效用及其推广价值。 关键词：商务英语教学；语言展示法；自学能力；实践能力
摘 要：此文章通过列举中国谚语和英文谚语的运用对比，从而使学生在阅读和翻译中注意文化交流能力和文化意识的培养。谚语不仅具有简明、通俗、生动等特点，：实际上它传播着一种文化，一个民族的价值观。如果只注意英语谚语字面的理解，而忽略其内涵和文化，就有可能导致交流失误。 关键词：箴言；俗语，谚语；交际文化能力；交际文化意识
Kathy Checkley: It's beenmore than 10 years since you ledthe overhaul of IntermediateSchool 10 H.Greeley School andturned it into the FrederickDouglass Academy in New York.What helped you accomplish w
摘 要：本文讨论了语音象征，音韵修辞格：拟声、谐缀、头韵、元韵、辅韵及音韵辞格的综合运用，提出了音韵如何与意境巧妙地结合。 关键词：语音象征；音韵修辞格；头韵
内容简介： 霍兰德是一位音乐家。迫于生计之故，暂时委屈自己到高中教授音乐课；期盼利用教学闲暇的时间，创作一首世人永铭心中的交响乐章，在音乐史上留下自己的名字 但之后他发现繁忙的教学工作使他根本没有时间去创作音乐 三十年过去了，霍主德先生突然意识到，他曾帮助和教育过的学生们才是他最大的成功，每一个学生都是他的作品上的一个音符；他们一起构成了“霍兰德先生的乐章”，而这一乐章也正是一部令世人感动的
我是中西两种制度的产物，在两种社会环境里生活了若干年，而且在美国高校工作和学习十余年，亲身体会到了两种文化、特别是教育方面的差异和利弊。我很想通过我的观察和笔墨，把自己的亲身经历作为主线，以教育和信息分享为主导，将我在美国生活和工作中的一些经历在这个专栏里用聊天和随笔的形式与读者朋友分享……
摘 要：基础阶段英语课文教学可分为基础前期和基础后期两个阶段，它要处理好知识性与思想性，系统性与灵活性，语言知识点和时代气息的关系。基础前期的课文教学活动可分为读前活动、读中活动和读后活动。 关键词：基础前期；课文教学；模式 ［中图分类号］G642.4 ［文献标识码］A ［文章编号］1006-2831(2006) 11-0037-2 Abstract: College English
摘 要：由于文化内容、文化传统和文化心理有异，很多英汉文化动物词意义上差异较大，容易造成理解和表达上的错误。本文对比分析了英汉两种语言中动物词的联想意义异同的三种情况，即语义重合、语义错位和语义空缺，揭示了其中的社会文化心理以及它们对跨文化交际的影响。 关键词：动物词；文化；联想意义