论文部分内容阅读
＜正＞传统文化是教学中不可多得的优质资源,其历经岁月的洗礼,仍旧屹立于社会之中。传统文化中包含的丰富的文化内涵和精神是值得学生学习并传承的。音乐作为文化的载体,在高中音乐教学中如果可以巧妙地将音乐教学与传统文化引导融合在一起,对学生的成长有重要的意义,因此,在音乐教学中渗透传统文化很有必要。因此,高中音乐教师有必要结合教学实际探索在教学中渗透传统文化的策略,借助传统文化引导,促进学生音乐素养的提升。