“以读促写”下初中英语精选写作模本的探索与实践

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阅读与写作是初中生英语学习中的主要内容,同时也是教师所面临的重要教学难题,虽然在新课改的背景下,大部分教师都认识到了“以读促写”的重要性,但是却忽视了写作模本的精挑细选,致使英语写作教学质量难以提升.对此,本文以“以读促写”定义入手,并重点分析了“以读促写”下的初中英语精选写作模本方法,旨在通过优秀模本的选取与运用,助力初中英语教学质量的提升.
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