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本文首先阐释了师道尊严的传统及其当代内涵，在此基础上从师德、师职两个维度具体分析了师道尊严偏失的现象，最后从教师、学校、政府三个视角提出了重塑大学教师师道尊严的主要策略。
师道尊严在大学教师当中的偏失与重塑
【摘 要】
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本文首先阐释了师道尊严的传统及其当代内涵，在此基础上从师德、师职两个维度具体分析了师道尊严偏失的现象，最后从教师、学校、政府三个视角提出了重塑大学教师师道尊严的主要
【机 构】
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山东师范大学教育学院
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2013年5期
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